Unidad didáctica:
Título:
“Gestos de felicidad”.
Dirigido a:
Niños de 4 a 6 años.
Temporalización:
Una única clase (equivalente a un único día/una hora).
Profesor:
Jesús Manuel Sánchez Fernández.
Objetivos:
- Identificar seis formas de expresar felicidad.
-Asociar dichas expresiones a sus características comunes para manifestar su felicidad.
-Pasar un rato ameno y divertido al mismo tiempo, no sólo para preservar su atención, sino para que ellos mismos participen activamente en la actividad y pongan a prueba dichas formas de felicidad en clase.
Contenidos/ Conceptos:
-Fotos de expresiones.
-Fotos de felicidad.
-Fotos de niños expresando sentimientos de felicidad y/o cariño.
Contenidos/Procedimientos:
-Atención.
-Implicación del expositor.
-Uso de la expresividad corporal.
-Uso de la expresividad facial.
-Adquisición de hábitos de expresión.
Contenidos/Actitudes:
-Actitud activa frente a la actividad.
-Disfrute de la dramatización de la exposición.
-Relajación.
-Escucha.
-Entretenimiento.
Actividades a hacer:
Es una actividad en la cual se requiere una presencia y participación grupal, por lo que la actividad grupal general es:
-Efectuar determinadas conductas ordenadas por el profesor.
Temas Transversales:
-Derecho de los niños.
-Fomento de la felicidad.
-Educación Moral y para la Paz.
Materiales:
-Ordenador.
-Pantalla/Proyector.
-Power Point.
Criterios de Evaluación:
¿Qué?:
-Grado de implicación de los niños.
-Relación docente/discente.
-Buen ambiente.
¿Cómo?:
-Observación directa.
Autoevaluación de la Práctica Docente:
Observaciones/Anotaciones:
